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兒童性教育繪本推薦 兒童性教育書籍推薦

早教 閲讀(3.18W)

兒童性教育繪本是家長教會孩子男女概念的好工具,好的繪本不僅僅能讓寶寶學會知識,還能更加健康的讓孩子成長。性的教育家長一定要重視,避免孩子長大後的傷害,下面請看兒童性教育書籍推薦。

兒童性教育繪本推薦

《我從哪裏來》

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“我從哪裏來?”很多人小時候得到的答案都是“從垃圾堆裏撿來的”。如今,“撿來的”一代升級為父母,面對問出同樣問題的孩子,他們不想用自己小時候得到的答案糊弄過去,但又該如何回答呢?

推薦閲讀年齡:3-6歲

《可愛的身體》

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我為什麼有肚臍?亮晶晶的眼淚是從哪裏來的?血液到底有些什麼作用?一天天長大的孩子們對自己的身體充滿了好奇。可是,處於成長關鍵期的他們卻不愛刷牙,害怕打預防針,不明白為什麼要做體檢,甚至還經常遇到大便的障礙。瞭解相關的知識,是培養良好生活習慣、保持身體健康的重要基石。

“可愛的身體”系列繪本用生動活潑的語言闡釋豐富的健康知識,為孩子們揭開身體的奧祕,讓他們在輕鬆愉快的閲讀中認識可愛的身體,學做自己的“健康小衞士”。

推薦閲讀年齡:3-6歲

《善解童貞》

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在我們的文化背景下,對孩子的性教育不同於其他教育,更需要父母的智慧與知識。本書講解了0~6歲兒童性發展的規律,幫助父母理解兒童性發展中出現的種種性活動,提出了幫助孩子性發展的原則和具體方法。作者胡萍通過10年的研究實踐,為中國父母提供了全面系統的性關懷和教育的方法,引領我們科學地解讀孩子的性發展,使我們能很恰當地幫助孩子,保護孩子遠離性傷害,身心健康地成長。

推薦閲讀年齡:6-13歲

《不要隨便摸我》

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教給孩子進行自我性保護的圖書。書中通過一個兒童性侵犯的案例,教給孩子自己身體的哪些隱祕部位是任何人都不能隨意觸摸的,以及遇到性侵犯這樣的事情時該如何處理。這本書曾獲得本傑明?富蘭克林親子教養類獎,是美國很多家庭和學校對孩子進行性保護教育的教材。

推薦閲讀年齡:3-6歲

《乳房的故事》

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媽媽,我是不是也喝過媽媽乳房裏的奶?等我長大了,乳房是不是也會變得和媽媽一樣?…孩子從出生就會接觸到的乳房,究竟是怎樣的呢?

推薦閲讀年齡:3-6歲

《小威向前衝》

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小威是一個小精子,他和三億個朋友一起住在布朗先生的身體裏。游泳大賽的日子一天天地近了,小威每天都在努力地練習……

他知道他必須要遊得非常快,才能贏得獎品——一個美麗的卵子。比賽結束時,發生了一件又神奇、又美妙的事!小威最後去了哪兒呢?趕快翻開這本有趣、温馨、可愛的圖畫書,一起來看看吧……

推薦閲讀年齡:3-6歲

《我的小辣椒好癢》

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小夥伴們開一些討人厭的玩笑,或者老是想觸摸別人的身體的時候,該怎麼辦呢?

通過本書,讓我們一起來了解,如何應付這類討人厭的玩笑,以及學習正確的性別遊戲的方法!

推薦閲讀年齡:3歲以上

《邪惡的祕密》

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大人或朋友摸了你的身體後,又説出類似“這是我們之間的祕密”這樣的話,該怎麼辦呢?

妮妮就有這樣一個壞祕密。現在妮妮應該怎麼辦才好呢?

通過閲讀本書,讓我們一起來了解學習一些預防性侵犯的知識,以及遭遇性侵犯正確的應對方法。

推薦閲讀年齡:3-6歲

《男生女生不一樣》

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男生和女生有什麼不一樣呢?男生穿褲子,女生穿裙子。男生頭髮短,女生頭髮長。男生不會生小孩,女生會生小孩?還有什麼不一樣呢?來看看吧。

推薦閲讀年齡:3-6歲

《為什麼我是女孩》、《為什麼我是男孩》

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這是一套適合3~6歲孩子閲讀的性教育圖書,它以生動的圖畫和文字,解答了孩子最為關心的生命的來源問題;解答了孩子對自己性別的疑惑;幫助孩子瞭解父母與自己的關係,讓孩子學會愛父母和尊重父母。

本書沒有把性教育只理解為生殖、生理知識教育,而是把性教育與生命教育情感教育結合起來,融入到人格、情操、責任感等更高層次的培養,以促進孩子身心健康的發育。

推薦閲讀年齡:3-6歲

性教育注意事項

家長在對孩子進行正確的健康性教育時,性教育專家認為下面幾方面的內容要注意:

1、合適的年齡

從理論上講,男女的性別差異,特別是第一性徵,在孩子青春發育之前解答沒有問題,就目前社會文化的現狀看,對於男女第一性徵的差異,最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些,但不能脱離孩子的理解能力。

2、合適的方法

在孩子5歲之前,可以用父母的身體説話,但是5歲以後,採用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

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3、合適的內容

孩子的性教育,每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前,要進行性生理的教育;青春發育時,要進行性心理和性道德的教育。

總之,對孩子進行性教育要堅持自然、合適的原則,不能刻意為之,也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。

家長進行性教育的要點

性的問題一定要給予解答,在18歲之前,孩子的性心理髮展分為五個時期:

* 3歲前是口脣期,寶寶喜歡吃奶嘴,吮手指;

* 3歲是性朦朧期,孩子開始探索性的問題;

* 6-8歲是學齡期,男孩和女孩發育相對偏差不大,可以在一起遊戲;

* 10歲左右是青春前期,男女生逐漸疏遠;

* 進入青春期後,由於性激素影響,女生乳房發育,男生睾丸增大,中晚期時女生月經來潮,男生射精。

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他們一方面會驚恐自己的身體變化,另一方面對異性的身體會特別好奇,如果此時向父母提問得不到解答,就會自己找方法探索,譬如上網去看,或者與女生接觸、交往。

專家説,在上述五個時期中,3歲性朦朧期是性教育的關鍵期。要避免孩子性心理和行為的偏差,此時對孩子提出的有關“性”的問題,父母應給予正面解答,不要隨便敷衍。

對於家長的難以啟齒,專家建議可用比擬植物、動物的方法進行解釋,“如果小孩子問他從哪來的,父母可以説,爸爸媽媽相愛了,爸爸在媽媽的肚子裏種下一顆種子,種子慢慢發芽,漸漸長成一個小人,小人成熟後媽媽就把他生出來,讓他見見這個美好世界。聽到這個答案,小孩子會很滿意的。”

讓孩子逐漸脱離媽媽的懷抱,也是性教育中很重要的一環。專家説,孩子,特別是男孩過於依戀母親,會影響他的心理髮展。她建議“3歲左右,孩子就和父母分牀。”否則不僅對父母感情不利,孩子的對外交往能力也不如其他獨立性強的孩子,由此造成退縮行為、適應力下降,從而影響性心理。