通常我們大家對於老師這一職業都是非常熟悉的，而老師應盡的職責也是非常多的，因此我們在這裏便要了解一下多位代表委員:雙減後老師更累？老師的職責？
多位代表委員:雙減後老師更累
全國兩會召開在即，教育依舊是代表、委員關注的熱門領域。尤其是，隨着“雙減”政策落地以後，又衍生出了許多新話題。不少代表委員帶來了“為教師減負”的意見建議，表達了教師羣體的心聲和訴求。比如，民進中央表示，“雙減”背景下，教師面臨工作壓力增大和綜合能力提升要求的雙重困境，建議減輕教師負擔，提供有效激勵與保障；全國政協委員、華東師大副校長戴立益建議，廣泛引入社會力量參與課後服務。與代表委員們的發聲形成呼應的一個案例是，近日，江西金溪縣教體局在答覆代表《關於落實“雙減”政策的建議》時透露，在“雙減”工作推動落實過程中，不可避免地遇到了“教師更累了”“教師的焦慮情緒明顯比之前增加了”等問題。
老師的職責
老師的職責首先是育人，先成人，後成才。為人師表，答疑解惑，則為老師，老師是稱為傳授知識的人。教師應當履行下列義務：遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
做老師要具備的條件
無論你是想當幼兒園的老師，還是大學老師，都必須擁有對應的教師教師資格證，這是一個一定必須具備的硬性指標。考教師資格證只要符合對應的學歷就可以參加，每年大概有2次機會（在3月，11月左右）。學歷大專以上（幼兒師只要師範畢業就行）就可以了。考的內容是教育學，心理學和普通話（除了除了中文要2甲外，其他都是要求2乙）。無論是考教師資格證，還是學校招聘老師的指標。學歷是一個避免不了的另一個硬性指標。教師資格證的學歷好説，沒有明顯要求要全日制。但是在學校正規的招聘中，全日制是一個沒法避免的要求。一些比較偏僻的地方，老師一般要求大專以上學歷；一些條件較好城鎮要求都是本科學歷以上；私立學校和培訓機構一般也是要本科以上，一些學校甚至要求研究生以上。相信將來對所有地方對老師的學歷要求都是本科以上的。
做老師要考什麼證書
做老師需要考教師資格證、普通話等級證等等。因為每個地區的教師編制入職考試內容和審核條件不同，所以老師具體要考什麼證書，也需要根據當地的教師錄用體制進行判斷。老師還要具備專業的素養、教師職業道德等等。除了普通話等級證書和教師資格證書之外，作為一名合格的老師，還需要有專科或本科及以上的學歷證明。不同學歷的人員可以根據自己的資質去選擇不同等級的教育，例如幼兒園、國小以及國中等等。
