普通高校、特殊教育機構、出版社、報社。
教育學專業就業方向有哪些1
一、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
二、特殊教育機構
這是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業後主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
三、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的`出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
四、政府單位
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
教育學專業的就業前景
現如今人們的生活經濟水平提高，也把越來越多的時間和精力投入到孩子的教育中，所以現代的教育事業發展可謂是突飛猛進。而教育學的畢業生一般都是成為了老師，主要劃分為講授型和非講授型，不過能夠站在講台上教書育人並不多，現在的編制考試競爭激烈，畢竟大家都知道教師的工作穩定且壓力小。
對於教育學專業的畢業生並不是説只能走教師這一條路，如果説你對未來的就業方向還很迷茫的話，那麼可以來看看以下選擇，主要是在普通高校、中國小校、特殊教育機構、出版社報社、政府單位和新技術教育領域中尋找相關工作，總體而言其實教育學的就業選擇範圍還是相當廣闊的。
教育學專業就業方向有哪些2
教育學是研究教育現象和問題並解釋教育規律的科學。它的主要學科是教育學和心理學。申請該專業的考生應關注中國教育的發展，對教育有濃厚的興趣。
當然，教育畢業生最常見的就業方向是各級各類學校的教學、教育管理和行政職位。也可以進入各類民辦或民辦教育培訓機構，從事教育諮詢、諮詢培訓和教育行政管理工作。
一些報紙、雜誌和出版社的教育版也需要一些精通教育學原理的人才。綜上所述，教育學畢業生一般在高校、高職院校、中等職業學校、高職院校和中等職業學校擔任教師、管理人員和輔導員；擔任中國小管理者或教師；在出版社和報紙從事策劃和編輯工作。
教育學的就業前景
近年來，教育學專業的就業率很高，許多畢業生都以教師的身份上學。根據職業類型，教師可分為教學型和非教學型。熟悉的'教學職業是站在三英尺平台上的教師。
目前，國內許多中國小對教師的要求是本科或碩士學位。高校對教師的要求是博士學位，一些高校的一些專業與往年相比仍然是碩士，就業門檻更高。教育專業的就業前景是好教師一般需要從教育學專業畢業。他們需要的不僅僅是語言。
其他物理和化學專業的學生也不錯，對文科的需求也較少。在國家越來越重視科學和教育的背景下，藝術和體育之間的競爭略顯減少，可以説教師的前景非常好，他們也是相對穩定的職業，有寒假和暑假。
教育學課程內容
公共教育課程主要包括思想政治理論課、大學外語、計算機基礎與應用、高校體育教育、文化素質教育課程、創業基礎課程、就業創業指導課程等，旨在提高學生的基礎知識、科學素養和人文素質。道德素質和身心素質。
專業基礎課程主要包括教育學原理、教育研究方法、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育概論等。
此外，高校可以根據教育培養目標確定各專業的方向課程。教學內容應涵蓋商業的核心知識點，主要包括德育原理、教育哲學、教育社會學、教育文化、中國教育思想史、西方教育思想史等。
