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怎麼樣才能學好數學

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怎麼樣才能學好數學,對於數學不太理想的同學來説,要想在數學上慢慢追上來,必須要多做題,其實學好數學需要一些努力和有效的學習方法,以下分享怎麼樣才能學好數學。

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1.打破沙鍋問到底的執着和温故知新的毅力,被某個知識點或者某道題難住,就把它擱置,問題越來越多就積重難返了。

2.不會的問題當即解決最好,解決的方法有查資料或者請教他人等;對已經解決的問題和重要知識點,要定期複習,複習時要思考有無更好的方法。

3.學會一題多解,從各個方面來了解題目的含義,鍛鍊孩子的變式思維;要敢於創新,老師可在講課過程中故意出錯,讓學生來思考,矯正,使學生處於主動思考的狀態。

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學好數學的.方法

1、上課前要調整好心態,一定不能想,哎,又是數學課,上課時聽講心情就很不好,這樣當然學不好!

2、上課時一定要認真聽講,作到耳到、眼到、手到!這個很重要,一定要學會做筆記,上課時如果老師講的快,一定靜下心來聽,不要記,下課時再整理到筆記本上!保持高效率!

3、俗話説興趣是最好的老師,當別人談論最討厭的課時,你要告訴自己,我喜歡數學!

4、保證遇到的每一題都要弄會,弄懂,這個很重要!不會就問,不要不好意思,要學會舉一反三!也就是要靈活運用!作的題不要求多,但要精!

5、要有錯題集,把平時遇到的好題記下來,錯題記下來,並要多看,多思考,不能在同一個地方絆倒!!

總之,學習數學,不要怕難,不要怕累,不要怕問!

怎麼樣才能學好數學2

建立堅實的基礎:確保你對基本的數學概念和技能有很好的理解。如果你在某些方面感到困難,回顧和強化基礎知識是非常重要的。

理解概念而非死記硬背:數學不僅僅是記住公式和計帽摸算步驟,更重要的是理解概念和解決問題的方法。努力理解國膽晃數學原理和概念的背後邏輯,而不僅僅是機械地應用。

練習和應用:數學需要練習才能掌握。完成大量的練習題,應用所學知識解決各種問題,可以幫助你熟練掌握數學技巧和思維方式。

尋找實際應用:將數學與實際生活場景聯繫起來,尋找數學在日常生活和實際問題中的應用。這有助於理解數學的實際意義和重要性,並使學習更加有趣。

怎麼樣才能學好數學 第2張
  

尋求幫助和資源:如果你在某個數學概念或問題上遇到困難,尋求老師、同學或在線資源撤劫的幫助。參加輔導班、加入學習小組或使用在線數學學習平台也可以提供額外的支持和學習資源。

態度和信心:培養積極的數學態度和自信心是學好數學的關鍵。相信自己可以克服困難,相信數學是可以理解和掌握的。

注意事項

記住,學好數學需要時間和耐心。與其他學科一樣,持續的'努力和堅持是取得進步的關鍵。享受數學學習的過程,並相信自己的潛力!

怎麼樣才能學好數學3

1課堂不認真聽課

孩子的基礎知識主要來自於課堂學習,而課堂效率高不高,很大程度上取決於孩子課上是否認真聽課,倘若上課開小差,就很容易錯過某個重點知識的講解,導致課下花費很多時間去理解。

在這裏建議孩子:

(1)同一時間只做一件事,不一心二用;

(2)學習要有計劃性和目標性,並圍繞計劃和目標展開學習任務;

(3)做作業時,放在周圍的東西一定要與當時學習的內容有關,從而減少注意力的分散,比如做語文時,就不要把數學擺到能看到地方;

(4)長時間的學習容易出現思維停滯的現象,所以要學會在合適的時候切換科目或者休息片刻。除了試卷練習外,建議在家裏每學一小時,休息10分鐘;

(5)身體是革命的本錢,精神不好,注意力肯定不能集中,所以平時得鍛鍊身體,勞逸集合;

(6)通過由易到難解決問題,建立學習自信心,培養學習興趣,讓興趣和自信引導學習,近而提高集中力;

(7)學習之前的1小時內,避免做一些讓自己興奮的事,如劇烈運動後,人的身體是亢奮的,學習集中力會很低;

(8)課前要有預習,並在聽課時要有主動性,儘量在聽懂的基礎上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實在聽不懂一定要標記出來,課下儘快找老師或者聽懂了同學給自己講講。

需要注意的是,預習是為了上課時發現和解決問題,而有的同學卻覺得自己預習了,上課就不認真聽了,這是不可取的。

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2學習無規劃

很多孩子在學習上不知道自己要幹什麼,該幹什麼,老師和家長讓做什麼,自己就做什麼。要知道,成績好的學生一般計劃性都很強,小到每日計劃,大到學年計劃都安排好了。所以,一個針對性地學習計劃是很有必要的。

制定學習計劃的思路:

學習計劃是一個系統的'計劃,計劃應該包括平時計劃、階段計劃和長遠計劃:

計劃類型

計劃説明

平時計劃

通常的學習常規和臨時性安排為內容

階段計劃

以一個月或一個學期為一個週期

長遠計劃

長遠計劃以一年或幾年為週期

在制定學習計劃時,我們應先考慮的是長遠計劃,它應該是孩子的整個學期的最終學習目標或者升學目標,比如更長遠的小升中擇校,會考、大學聯考進入哪所大學;稍小的長遠目標可以是期末考試後年級排名在多少位,或者是數學能夠考到多少分等;

其次,要想實現這個長遠計劃,就需要告訴孩子將長遠計劃分解成階段計劃,比如小升中要考進想去的學校,那自己的成績應該達到多少分,達到這個分數,要分階段做好哪些事才能實現這個目標;再比如數學要提高30分,最近幾周我要將哪塊知識學好,要練多少題等;

確定好階段計劃後,還要將階段計劃分解成平時計劃,比如要學好數學不等式,具體要再練哪些題,需要在哪一天完成等。

這樣一步一步分解下來,大目標就變成中目標,中目標再變成小目標,執行起來就比較容易,可有效避免學習計劃的不切實際造成孩子難以執行流於形式。