通常洪澇災害是我們日常生活中還比較常見的一種自然災害，而同時導致洪澇的原因也是很多的，很多人對於這個是不瞭解的，那麼洪澇災害的成因？洪澇災害的防治措施？
洪澇災害的成因
洪水是形成洪水災害的直接原因。水災分為“洪”和“澇”兩種“洪”，指大雨、暴雨引起的。除沙漠、極端乾旱地區和高寒地區外，中國大約2/3的國土面積都存在着不同程度和不同類型的洪澇災害。只有當洪水自然變異強度達到一定標準，才可能出現災害。主要影響因素有地理位置、氣候條件和地形地勢等。同時也有相應的洪澇災害預防和預警機制，其中包括根據防汛特徵水位，對應劃分預警級別(通常由重到輕分為一、二、三、四共4個等級，分別用紅、橙、黃、藍色表示)。受洪水威脅最大的地區往往是江河中下游地區，而中下游地區因其水源豐富、土地平坦又常常是經濟發達地區。
洪澇災害的防治措施
一、水利工程措施。水利工程措施是梧桐河流域中下游防洪除澇的根本措施。對於丘陵漫崗區要通過大量的修建水庫、谷坊、塘壩、截流溝等水利工程，並結合田間工程措施、生物措施、技術措施。
二、水土保持措施。種植水土保持林，控制水土流失，發展當地農業生產。水土保持林的主要作用是涵養水源，保持水土，防風固沙，保護農田，調節氣候，減少或防止空氣或水質污染，美化、保護和改善流域的生態環境，從而改變農業生產的基本條件，保證和促進農業高產穩產。
三、水利工程管理。在水利工程管理上無論是墾區還是鶴崗均已成體系，初步改變了重建輕管現象。但在管理體制、資金方面仍存在一些問題。
平頂山一中學內澇3000師生被困
9月25日，河南平頂山發生洪澇災害，葉縣某中學多名學生被困，救援隊緊急奔赴救援，學校學生排成長隊赤膀趟水脱險。據永安應急救援隊杜書記稱，該校附近河流由於水勢上漲快，南校區院牆被洪水沖垮後3000餘名師生被困，經過緊急轉移，目前已轉移2000餘人，預計下午2點轉移完畢。
洪澇災害是地質災害嗎
洪水災害不是地質災害，洪水是暴雨、急劇融冰化雪、風暴潮等自然因素引起的江河湖泊水量迅速增加，或者水位迅猛上漲的一種自然現象，是自然災害。洪水不但淹沒房屋和人口，造成大量人員傷亡，而且還捲走人們居住地的一切物品，包括糧食，並淹沒農田，毀壞農作物，導致糧食大幅度減產，從而造成饑荒。洪水還會破壞工廠、廠房，通訊與交通設施，從而造成對國民經濟部門的破壞。洪水災害是世界上最嚴重的自然災害之一，洪水往往分佈在人口稠密、農業墾殖度高、江河湖泊集中、降雨充沛的地方，如北半球暖温帶、亞熱帶。中國、孟加拉國是世界上洪水災害發生最頻繁的地區，美國、日本、印度和歐洲的洪水災害也較嚴重。
