情緒發展
情緒波動對於是幼兒來説是很正常的。孩子似乎因為一丁點小事就會變得憤怒、消極或悲傷，表現挑釁等不良行為。許多孩子在蹣跚學步這個階段脾氣見長，對於爸爸媽媽來説，這並不是他們期待的。然而，爸爸媽媽應該理解，這種行為常常代表蹣跚學步的孩子想要更加獨立的願望。
通常情況下，孩子在蹣跚學步的階段容易變得沮喪，因為他們自己想做事情，但缺乏必要的技能，例如用很好的語言來表達自己的想法。
玩耍意識發展
孩子在這個年齡可能難以與其他孩子分享玩具或者食物等，初學走路的孩子擁有強烈的控制意識。在這個年齡段，孩子們通常不參與和其他孩子一起玩的活動。常常出現的情況是，一羣孩子在做遊戲，另一邊有某個孩子在獨自玩玩具，這被稱為平行遊戲，互不幹擾，各得其樂。
物理髮展
孩子在經歷快速成長的階段，蹣跚學步的幼兒往往會消耗較少的食物，雖然他們經常進食。約14個月大的時候，許多幼兒都能在沒有幫助的情況下自己走路。
除了走路之外，這個階段的孩子能夠逐漸學會自己去吃飯，能夠在紙上塗塗畫畫。在2歲之前，許多幼兒都開始學習倒着走路以及往上爬樓梯。
智力發展
這個階段的幼兒通常能夠指出，他們想要的東西和東西的名稱。很多孩子都能夠説出各種身體部位的名稱，除此之外，他們常常説的詞語就是“不”、“我”和“我的”。一些簡單的語言活動可以幫助孩子增加詞彙量。
能力的發展讓孩子喜歡角色扮演遊戲，孩子在這個年齡也很難長時間集中注意力，這都是需要爸爸媽媽注意的。
