研究發現,在習慣使用左手的兒童中,出現心理問題的所佔比例比一般同齡人高出約26%,表現出來的心理問題也很不同,比如自卑、孤獨感或失落感,不合羣,輕度抑鬱等;這些消極心理如果長期得不到克服,則容易引起遺尿、失眠、食慾不佳、頭疼、記憶力差等症狀,還可能導致智力發展和身體發育遲緩。
進一步的研究證實,這些心理失衡很大程度上是由於這些孩子所處的環境引發。如果家長常常要孩子改變左撇子的習慣,如果老師常常指責孩子,或者孩子常被人嘲笑,那麼長期下來,孩子便會覺得自己是異於常人的另類,從而使身心健康受到影響。
怎麼正確對待左撇子寶寶
1.不強迫孩子改用右手
左撇子的大腦結構與常人有所不同,強迫他們改用右手會使他們陷入心理困頓中,給孩子造成巨大的心理陰影,甚至對一生產生負面影響。
2.多表揚孩子
孩子如用左手寫出一個字、剪出一朵紙花或切開一個蘋果,家長要馬上表揚孩子,讓孩子知道用左手一樣能完成和右手同樣的任務。
3.擴大孩子的交往面
不少左撇子孩子由於用手習慣的原因,在和同齡人的交往中受到冷落排斥,從而感到孤獨和失落,因此家長要注意讓孩子學會社交,引導孩子主動擴大社交面,幫助他們學會與同齡人融洽相處。
4.加強正面引導
等孩子稍大,家長可以有意引導他們明白:左撇子孩子也是正常人,而且左撇子在運動方式和思維方式上與一般人相比有其獨特之處,在競爭中具有某些特別的優勢。可以多給孩子舉一些左撇子名人的例子,增強孩子的自信心。
5.加強對孩子的保護
左撇子孩子發生意外事故的可能性要比一般兒童大,因為左撇子的腦結構決定了其身體協調和平衡能力稍遜於右撇子,另外,生活中的各種用品都是按照右手的使用方便設計的,所以家長更應該注意對他們的保護。