避免過度地批評和指責、家長要調整好情緒溝通、家長要做好模範作用。
兒子不想讀書怎麼辦1
1、避免過度地批評和指責
很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。
2、家長要調整好情緒溝通
家長不能遇到兒子不想讀書就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發展到無法控制的局面。
3、家長要做好模範作用
“家長是孩子最好的老師”，這句話一點都不為過。家庭環境對小孩兒的影響真的是太大了，大人不經心的語言就可能進入孩子的耳朵然後就能不經意間説出來。而如果大人都是在孩子面前不停的刷手機，那麼不出意外，孩子應該也會很痴迷電子產品了。
所以，如果我們大人能放下手機，多跟孩子一起玩玩具，陪他們説説話，或者是在他面前看書，孩子多半也不會想着玩手機。所以，要培養孩子的閲讀習慣，還是得從我們大人自身做起。
兒子不想讀書的原因
1、沒有學習興趣
一個孩子要想取得優異的成績，那他背後必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長説：“我的孩子是三分鐘的.熱度。”其實每個孩子都是這樣，只有在後面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。
如果孩子懷着痛苦的心情去學習，他的大腦細胞處於抑制狀態。當他處於興奮狀態時，大腦細胞被激活，分泌大量的記憶物質，大腦的能量會被迅速地釋放出來。孩子學習時候，家長一定要想辦法讓他把學習變成一件快樂的事。所以孩子在學習上找不到快樂的時候，你越對他進行批評打罵，越會加深他學習的痛苦。
2、內在驅動力不夠
一些孩子放學回家後能躺着絕不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至連作業能拖就拖，這種是跟孩子的內在驅動力不夠有關。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。也讓孩子因為作業沒有按時完成，害怕老師譴責而不願上學，總想待在家中玩耍。
兒子不想讀書怎麼辦2
孩子高二不想讀書了應該怎麼解決？
1、多和孩子談心，找原因。家長要多喝孩子談心交流，瞭解孩子是因為什麼原因不想上學的，根據原因進行具體問題具體分析，幫助孩子找到解決的辦法。
2、細心觀察，瞭解孩子的真實思想。有的孩子性格比較內向，不願意多説，這時候就需要家長的細心觀察了，瞭解到孩子表現出來的真實想法。
3、豐富文化生活，為孩子創造良好的學習環境。豐富孩子的文化生活，多帶孩子參加户外的活動，比如：讀書、野餐、運動等豐富孩子的生活，為孩子學習創造一個良好的環境，讓孩子的生活不在單調無味。
4、告訴孩子學習的`目的以及重要性。父母為什麼送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，並沒有想得那麼長遠。所以説，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什麼。
5、家長要給孩子合理作息。家長應調整孩子的作息時間和學習要求。比如週末幾點鐘起牀、幾點鐘休息、如何規劃娛樂和學習的時間，這些安排應與上學日保持相對一致的要求，這樣才會讓孩子進入學習階段的時候不會過於突兀。
孩子高二不想讀書的原因：
1、看不到希望
平日裏用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級後面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。
2、不知道為啥學
不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
3、不會學
這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結果仍然不好。這就是典型的“低品質勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。
4、沒心學習
沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和，經常爭吵，打罵，對孩子不聞不問；有些家長沉迷於打牌、玩遊戲等；有些父母忙於經商無暇顧及孩子的學習與生活，如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。
兒子不想讀書怎麼辦3
怎麼勸解不想讀書的孩子？
1、找到原因
和孩子一起探討，不想上學的背後到底是對什麼事情不滿或者在什麼事情上需要幫助，內心有什麼需求，看清自己，才能找到解決問題的方向和希望。
2、控制情緒不打罵好好溝通
孩子不想讀書，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。
3、理解孩子的壓力
孩子們現在的學習任務都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，儘量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什麼，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕鬆優秀。
4、請班主任老師共同開導孩子
家長要到學校跟班主任老師進行一次面對面地溝通交流，一方面跟老師説明孩子不想上學的想法和原因，另一方面向老師瞭解孩子的在校表現，核實孩子的説法。如果孩子的説法屬實，家長要請班主任老師共同開導孩子。
5、及時發現並鼓勵孩子學習上的進步
學習有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在於最終的結果而不是在過程。
所以要培養孩子持之以恆的毅力，讓他們奮力堅持到最後。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的.進步，我們也要善於發現，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。
6、幫助孩子在學習上獲得成就感
成就感實際上是一種積極的情緒體驗，是人們實現自我價值，得到認可的心。
當孩子在學習上取得了某種成功，得到了認可表揚，就會產生滿足感，使學習速度加快，效率提高，並且自覺性也會明顯增強，這些都會促使孩子再次獲得成功。
7、先從小目標着手，繼而引導他樹立學習的目標
孩子最需要的是得到父母的肯定。可以試着給孩子一個小目標，比如作業完成、按時上下課，讓孩子嚐到學習的一點甜頭，到後來再慢慢把目標往上調。
孩子不想上學的原因：
一、父母干擾過多導致逆反心理
有很多家長在孩子上學時喜歡干預，時間一長孩子會產生逆反心理，會有跟父母對着幹的心理。這時父母要孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。
二、提不起興趣
因為孩子個體差異，每個孩子喜歡的東西不同興趣點也有所不同，若因為父母的做法或者生活上的誘因導致孩子對學習失去興趣，如老師上課枯燥，會使他們認為上學是一件枯燥的事情，也就會排斥上學。
