立即阻止孩子的行為；教育孩子不能打人；引導孩子尊重媽媽。
11歲孩子打媽媽應該怎麼教育1
一、立即阻止孩子的行為
父母在看到孩子出現打媽媽的行為時，必須立即加以阻止，11歲孩子已經有行動制止力了，家長不要再把這當做一件小事，一笑了之，這樣做只會讓孩子覺得自己的做法沒有任何問題，今後會繼續這樣做。父母必須用嚴肅的態度和語言阻止孩子的行為，讓孩子意識到這種行為非常嚴重，父母已經生氣了，這樣做就能讓孩子記住下次不能再犯這樣的錯誤。
二、教育孩子不能打人
不管是動手打誰都是十分惡劣的行為，父母必須跟孩子説明打人的行為是非常錯誤的，傷害別人也傷害自己，甚至會導致非常惡劣的後果，無論是父母還是老師都不喜歡這樣的孩子，朋友也會遠離隨便打人的小孩。
針對打人這個行為，父母還要多教育，跟孩子強調，即便是別人有錯，也不能用暴力的方式與別人抗衡，而是要用語言進行溝通，説出自己的想法，並説明理由，只要理由充分，就能説服別人接受自己的想法，這樣做就能引導孩子放棄打人的行為。
三、引導孩子尊重媽媽
孩子動手打人，打的還是生他養他的媽媽，這才是最不可原諒的。對待11歲的孩子，必須要給他來一次愛的教育。父母必須跟孩子強調尊重媽媽、愛護媽媽的重要性，因為孩子的成長離不開媽媽，是媽媽經歷了十月懷胎的`辛苦把孩子生出來，是媽媽悉心呵護沒有自理能力的孩子一點點長大，這樣做才能讓孩子意識到自己打媽媽的行為是錯誤的。
同時，父母要跟孩子一起回憶與媽媽愉快共處的感人瞬間，可以跟孩子一起看一看小時候與媽媽合影的照片，這樣做更能打動孩子，能讓孩子更深切地感受到媽媽的愛，進而打消對媽媽的對抗情緒，逐步培養孩子的感恩意識。
11歲孩子打媽媽的原因
1、受到家庭環境的影響。家長自己平時愛發脾氣，遇到一點小事就衝動易怒，孩子從小耳濡目染，長到青春期就會模仿。
2、家長處事時不考慮孩子的自尊心。11歲的孩子有很強的自尊心，如果媽媽仍然不顧及孩子的感受隨意斥責，就會引起孩子產生對立情緒。
3、對孩子限制太多。不給孩子獨立成長的空間，對孩子的想法採取一貫忽視的態度，孩子表達抗議後再繼續遭到鎮壓，就會逼迫孩子用武力表達不滿。
4、家長溺愛孩子。從小孩子每次“發脾氣”都能達到目的，哪怕長大了之後也還是會用發脾氣的方式滿足自己，11 歲孩子打媽媽也就是常態。
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1、保持冷靜
首先家長要保持冷靜，不要對孩子進行打罵。如果這時候父母去打孩子，就會讓他產生更加逆反的心理，激化孩子和父母之間的矛盾，甚至淡化親情，讓孩子對家庭產生失望的想法，疏遠和父母之間的距離。
2、教育孩子不能打人
要跟孩子強調，即便是別人有錯，也不能用武力的方式與別人抗衡，而是要用語言進行溝通，説出自己的想法，並説明自己為什麼產生這些想法的理由，只要理由充分，就能説服別人接受自己的想法，這樣做就能引導孩子放棄打人的行為。
3、告訴孩子自己的感受
告訴孩子：當你打媽媽之後會很疼，而且不但身體上疼，心裏更傷心，因為最愛的人打了我，所以非常傷心。孩子感受到被打媽媽的心情，產生同理心，才會站在對方的角度處理問題。
4、平時多陪伴孩子
對於孩子來説，再新奇的玩具、再貴的衣服都比不上父母的陪伴。有些家長總以工作忙為由，很少陪伴孩子，在這種情感缺失下，孩子就會做出許多出格的行為。下班後、睡覺前的碎片時間都可以利用起來，特別是孩子的一些重要場合，比如畢業典禮、生日等，家長更是不能錯過。
5、教會孩子尊重與被尊重
父母平日注意自己的言行舉止，也就是我們常説的'父母用自己的行為影響孩子的行為與習慣。有不少父母性格就過於暴躁，不管和誰，一旦有不滿意的時候不是滿嘴的污言穢語，就是揮動着拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會習以為常，覺得解決問題的方式就是如此。
6、立刻制止
當孩子選擇出手的時候，我們必須要立刻禁止，我們不能讓孩子無緣無故的傷害別人。講道理需要在制止孩子之後再去進行，平日裏也要約束自己的孩子，告訴他們武力是不可能解決問題的。
7、給孩子一些懲罰
家長可以和孩子一起制定獎懲規則，如果孩子在生氣時能夠妥善的處理問題，而不是出手打人，家長應當給予孩子鼓勵，或者週末帶孩子出去玩、給孩子買一些小禮品什麼的，收到鼓勵的孩子會更加約束自己的行為。相反的也要給予一些懲罰，等孩子冷靜下來之後讓孩子幫忙收拾家務等等。
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做媽媽的如何教育孩子
1、對孩子的禮貌
言行舉止給予特別重視的教育，一名學習成績一般，但有禮貌很懂事生活能力強的小孩，比一個學習成績優秀但不懂事，很沒禮貌生活能力差的小孩，日後在人生事業中有更大的發展。所以家長要督促孩子養成好的人格修養，並且以身作則。
2、限制孩子看電視玩電腦的時間
看電視會給孩子輸入一個固定的模式，是被動的接收，不利於培養孩子的'想象力和創造力，比爾蓋茨每天只允許他的女兒上網40分鐘，只有兒童特別沉迷於網上的"虛擬世界"。上網成癮已經是一個非常嚴重和日益嚴重的問題。
3、表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要説明原因，並且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。
4、不要害怕孩子的眼淚和耍脾氣。
所有的孩子都會暴怒，發脾氣，生來就缺乏對沮喪的忍耐力，他們天生就以自我為中心，他們想要什麼，就一定要得到什麼。
如果單純為了讓小孩停止哭泣，而滿足他所有的要求，只會教會他，哭泣和耍脾氣是獲得自己想要的東西一種最佳手段。一方面障礙了孩子的創造力和動力的開發，另一方面，沒有機會把孩子的自我為中心改造成社會責任感。
5、指導課外閲讀
指導子女閲讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閲讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閲讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
