瞭解做孩子作業粗心大意的原因；教育孩子端正學習態度；家長監督孩子學習。
孩子作業粗心大意要怎麼糾正1
1、瞭解做孩子作業粗心大意的原因。有些孩子是由於每天都想要打遊戲或打電腦，那麼做作業時就會粗心，再加上打遊戲和電腦本來就很容易吸引人們的注意力，所以這些是人之常情。家長可以適當讓小孩子玩一下電腦，但不能夠太長時間。
2、教育孩子端正學習態度。孩子的學習態度決定孩子的學習成績，在學習生活中，有的學生學習態度端正，明確學習目的，能認真聽老師講課，很好地完成各項學習任務；有的學生不能端正自己的學習態度，寫作業是馬馬虎虎，做什麼事情都不認真，直接影響孩子的學習成績，家長要教育孩子，養成良好的學習態度。
3、家長監督孩子學習。由於孩子年紀小，自我約束力較差，在孩子寫作業的時候，父母有時間的話，最好在一旁監督孩子學習，發現孩子寫作業不認真，家長及時提醒孩子，教育孩子認真寫作業，在家長的監督下，堅持一段時間學習，孩子作業粗心大意就會有明顯的改變。
孩子作業粗心大意的原因
注意力不集中。考試的時候一般會有大量的習題，可是做到最後的話，孩子經常做不動了，因此有時候也會鬆懈，導致注意力不集中，可能會把上一題的答案寫到另一個題上，使問題出錯。
孩子缺少認真檢查的好習慣。也許是因為很多客觀原因，比如孩子的興趣活動比較多，家長安排的作業比較多，導致他們沒有時間好好檢查作業，久而久之就養成了不檢查的壞習慣。檢查作業也是做作業的一部分，但是很多孩子卻不引起重視。
孩子作業粗心大意可能是睡眠不足。伴隨着孩子的升學，大腦能量消耗會不斷增加，睡眠可以有效的修復、恢復大腦肌能，如果大腦睡眠不足，就很難高效工作、精準判斷、從而漏掉信息、會混淆差別，甚至犯看似很簡單的.錯誤。
對知識的基本概念不清楚。還有一些題目，學生們認為自己是會做的，因為平時做對過，只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節到底是什麼？並未深究。在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能地選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。
孩子作業粗心大意要怎麼糾正2
家長要鼓勵孩子事前做好充足的準備，在事後反覆檢查。凡是能夠事前做好充分準備的孩子，也往往是細心的孩子。
這時候家長就可以鼓勵孩子，做事情前，先把事情羅列出來，注重細節的掌握，然後把可能發生的意外考慮進去，培養孩子細心周到的好習慣。同時，讓孩子每次完成任務，都要回過頭來耐心檢查，可以減少失誤，避免粗心犯錯。
有的家長，不管孩子是不是正在學習，都把電視機開着，這些做法都會造成對孩子造成一定的干擾，使他們不能集中精力去學習，所以家長應該在孩子學習時給他們創造安靜的學習環境。這樣才能讓孩子克服粗心大意的問題，就會把注意力始終集中在所要完成的學習工作上。
家長讓孩子加強對學習重要性的認識，然後重視任何學習上的問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現象，從而有助於克服粗心大意的毛病。
若是孩子生活在雜亂無章的家庭中，沒有穩定的作息習慣，就會使孩子養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以家長們應該在家庭中創造一種有序的生活，家裏的擺放要整齊，有固定的地點。就從生活做起，從小事做起，培養孩子良好的`習慣和個性，能減少學習中的粗心。
在孩子粗心大意的時候，家長要避免代包代辦，放手讓孩子去管自己，讓他們自己的事情自己做。最重要的是，孩子做得好的時候，家長一定要給孩子鼓勵和讚賞，讓孩子知道自己長大了，很多事情都該獨立處理了。
孩子作業粗心大意要怎麼糾正3
1、遵循整齊有序的生活。許多生活習慣都是兒童長期培養起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，什麼東西都可以亂放，沒有穩定的作息習慣，就會使兒童養成粗心、馬虎、無序的生活習慣。
所以，建議家長們在家庭中創造一種有序的生活，做什麼事情都要儘量有規律，不要打破“陳規”，家裏的`擺放要整齊，有固定的地點。通過養成良好的做事習慣，並把它轉移到學習中，就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現象。
2、進行嚴格的訓練。要針對孩子的不同情況對孩子進行訓練。比如對視知覺能力的培養，可以通過找不同的數、找相反數、辨別相似字母、圖形，逐級增加難度，幫助孩子提升視知覺能力（如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協調等）和運動知覺能力。
這裏要注意的是，一定要避免簡單的重複，比如罰孩子寫五篇字，抄十遍字母等等，因為簡單的重複練習勢必會引起孩子的厭學情緒，往往會適得其反。
