家長要明確目標、多和孩子溝通、鼓勵孩子。
孩子不認真不用心怎麼教育1
1、明確目標
家長不要只是給孩子下一個“認真”的指令，而是要明確認真的目標，需要孩子做什麼要和他們講清楚，這樣就能夠讓認真的行動變得更有指向性。比如説孩子在做作業之前準備工作不足，靠做作業的中途來彌補，就會導致作業效率下降，學習成績受到影響。
所以想讓孩子能夠用心就是要給孩子明確的定下目標，從而不要在做作業的中途分心。孩子在最初成長的階段需要家長給出明確的目標才能夠正確的行動，如果太過隨意就會讓孩子不知道到底哪裏需要認真對待。
2、多和孩子溝通
其實孩子做事、學習都不認真還不用心是有很多原因的，如果孩子已經有了自己的想法，那麼作為家長的一定要多和孩子溝通而不是以責備的方式來讓孩子愛上學習。家長還要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學習到很多知識，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會自主去學習。
3、鼓勵孩子
在他對待某些事情不確定，保持懷疑態度的`時候，我們要積極地指導和鼓勵他的想法，要讓他自己能做出自己的判斷與選擇因為家長的作用是指導，而不是讓他按部就班孩子要擁有自己獨自思考的能力。
所以家長要鼓勵不認真的孩子學會獨立思考，對於孩子所造成的不好的方面給予安慰，好的方面給予獎勵。
4、足夠的耐心
家長作為孩子的第一任老師要永遠有耐心，回答孩子的問題要不厭其煩，不要覺得什麼都是理所當然的。被打斷固然是令人生氣的，但是要知道這也是教學的一部分。
其實除了語言之外，肢體動作也是回答的一部分，如果家長不願意事無鉅細的全部講給孩子聽，就讓他們自己多看多觀察，從父母的行為中學習到自己想知道的信息。認真並非只是一種態度，更是一種長期需要培養的能力，要從生活中每個細節開始，每一次都要去用心做到最好。
孩子不認真不用心怎麼教育2
玩心大的孩子怎麼教育
許多家長往往在孩子放學後又安排幾小時的學習，其實這樣並不好。
一是因為孩子在學校本已很累，再加上幾個小時的額外學習，大大超過了其承受能力。
二是“課堂——家庭式”的接力學習往往使孩子學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視學習了。
做出約定以前老師常説，學要學的是認真玩，要玩得盡興。我覺得這句話非常有道理，學習固然很重要，但讓孩子玩耍也是一種放鬆的方式，也可以發現孩子的潛能。
所以家長要和孩子做好約定，每天給孩子安排學習和玩耍的時間。只要孩子認真且及時的將學習任務完成，就給孩子一定的`玩耍時間。這種獎勵機制會讓孩子在學習方面更加專注，學習效率也會更高。
當然，家長也要遵守約定，一旦任務達成，就要讓孩子有充足的玩耍時間。在完成約定的過程中，家長要認真監督孩子，並且要堅持原則，只要孩子沒有達成目標，就要適當減少玩耍時間。
為了讓孩子愛好學習，家長應以説教方式讓孩子遠離那些貪玩的孩子，切忌強令禁止，以免使孩子產生叛逆心理或影響其社交能力。
家長還要注意啟發和引導孩子玩，通過玩來激發孩子的求知慾，同樣的遊戲和玩具能玩出多種不同的花樣，這樣使孩子從單純的貪玩轉人對知識的渴求之中，使孩子在玩中增長知識和才幹。
創造良好環境孩子玩心重，有時候也是因為注意力不夠集中，因為身邊有太多的干擾因素會分散注意力。所以在孩子學習時，家長一定要創造一個安靜的學習環境，排除外界干擾，讓孩子專心學習。
千萬不要在孩子學習時玩手機，看電視，家長再次是可以陪伴在孩子身邊，看書、辦公都有良好的榜樣作用。而且要重視孩子的學習，一定要讓孩子在書桌上完成學習任務，而不是隨意讓他在沙發上和牀頭櫃上。
如果家長用隨意的態度對待孩子的學習，那他自己也不會重視，所以家長要用自己的行為引導孩子重視學習。
孩子不認真不用心怎麼教育3
怎樣教育孩子才是對的？
1、指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養孩子良好習慣的有效方法。指導孩子安排生活起居，佈置好生活環境，教給孩子學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
2、父母要認真傾聽孩子的想法
孩子無論是犯錯誤還是衝撞了父母，都有他們這樣做的理由，有時候孩子並不是故意的，只是他們的經驗不足，或者想法與大人不同。
與其對孩子不分青紅皂白地大吼大叫，不如靜下心來與孩子好好談談，讓孩子説出自己的想法，父母做一個傾聽者，比做一個訓誡者，更容易讓孩子接受。
3、大人的意見要統一
有的'時候家長之間相互要通氣，對於同一件事的看法要爭取一致，態度也要統一，切忌你説東我説西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當着孩子面就相互數落。
否則的話孩子往往會莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時間一長，大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
4、樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育孩子的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是孩子學習、模仿的對象。
不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對孩子都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
5、不要扼殺孩子的興趣
學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。
所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，説不定還能成為孩子的一項技能。
6、鼓勵孩子大膽思考
孩子開始思考問題時是大膽的、無拘無束的，當然也會出現錯誤，許多家長都習慣於糾正孩子的錯誤；這是應該的，但也要注意。
如果糾正過多，管教過嚴，就會使孩子的自尊心和自信心受到打擊。正確的做法應該是鼓勵孩子大膽思考，如果是新奇的，即使錯了也要鼓勵。
7、培養良好的心理素質
家長要教導孩子自己該如何正確面對挫折和問題。同時家長也要教導孩子關懷他人，快樂的孩子需要感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。
要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。
