可以通過看美劇、電影、英文原版書等來培養興趣。
如何激發孩子學英語興趣1
培養學習英語的興趣：如何學好英語的五條建議之一：興趣是最好的.老師，培養學習英語的興趣非常重要。愛上英語後，學英語就容易多了。
每週至少做四次五至十分鐘的聽力練習：如何學好英語的五條建議之二：如果你下定決心一次苦練兩個小時，很可能短時間內不會做任何額外的聽力。相反，如果你開始得慢，練習得多，就更容易養成經常聽的習慣。
時不時背英語單詞：如何學好英語的五條建議之三：經常背單詞，一直複習，才能記憶深刻。最好隨身攜帶一本單詞小冊子，這樣可以在零碎時間背誦，效率很高。英語單詞不能死記硬背，要在句子或文章中記憶，這樣更容易記住，也不容易忘記。
交個外國的朋友：如何學好英語五條建議之四：事實上，和自己的外國朋友一起學習英語會很有效率，過程也會很快樂。交一個外國朋友不僅可以提高你的社交能力，還可以學習英語，一舉兩得。
每天都練習口語：如何學好英語五條建議之五：想學好英語口語的人，可以選擇每天固定時間段練習口語，可以大聲朗讀英語文章，也可以跟着朗讀。總之，如果你想學好英語口語，你不應該害羞，而是大聲説英語。
如何激發孩子學英語興趣2
怎樣激發孩子的學習興趣？
1、幫孩子樹立自信心
孩子不愛學習，那麼就要多鼓勵孩子，讓孩子樹立對學習的自信心。首先，根據孩子的實際情況，幫孩子設立一個簡單的目標。其次，設定目標時，可以從小目標開始，下次比這次考試提高2分或2名即可。然後，當孩子做出好的表現的時候，要及時表揚他。
2、採用正確的懷柔政策
而如果孩子出現不愛寫作業、不愛上學的情況的話，家長們也不能只採取恐嚇的方式，如果想要孩子愛學習，家長們在適當的`時候也可以採取懷柔政策，通過哄騙等方式來提升孩子的學習興趣。
3、分享進步，讚美鼓勵
很多時候，孩子不可能按照老師要求的步調進步，而這時老師的絲毫負面評價都可能影響到孩子繼續學習的興趣。所以作為家長要細心觀 察孩子的情緒，及時分析原因和並疏導鼓勵。必要時可以和老師探討，形成幫助孩子的“統一戰線”。
4、適度給孩子自由
我覺得現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，可以要求孩子把學校的作業無折扣的完成，其餘時間自由安排，讓他快樂成長。
5、家長的以身作則
模仿是孩子的天性，孩子模仿家長是潛移默化的。因此，家長在教育子女養成良好的行為習慣，首先要做到言傳身教。家長自己在處理家庭中的事件時要做到有條不紊，言行一致，通過自己的榜樣示範作用來引導子女。
孩子的學習興趣低的原因：
1、沒有給孩子充足的玩樂時間
部分家長為了讓孩子全面發展，給孩子報各類興趣班、學習班，導致孩子沒有了玩樂時間，這樣也會磨平孩子對學習的熱情，家長應該懂得遊戲本身也是學習的過程，對孩子智力開發是有幫助的，所以要想提升孩子學習的積極性，就要給孩子留充足的玩樂時間。
2、沒法學
有的同學對成績排名以及別人的看法太過看重，導致在每場考試之前都焦慮異常，影響考試時的發揮和後續的學習熱情。孩子情緒變壞很快，如果這些情緒得不到適時的疏導和調節，就會表現出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學習。
3、不知道為什麼要學習
隨着孩子慢慢長大，他們開始關心的問題是：我為什麼要學習？我將來要成為什麼樣的人？而生活中，家長總是在沒有向孩子説明學習的重要性的前提下，只是單純的強求孩子要努力學習，在這種失去了目的意識的情況下，孩子是很難對學習產生興趣的。
如何激發孩子學英語興趣3
如何激發國小生學習興趣？
1、心態放平和、做正念練習
家長需要讓孩子明白的是，在學習的過程中本身就會遇到一些難題，即使是班級裏表現最好的小朋友也會遇到被問題卡住的時候，所以也不需要因為一點點的小困難就失去了對學習的熱情。
2、不要拿其他孩子作比較
很多家長喜歡拿成績好的孩子跟自己的孩子作比較，自以為這樣能刺激孩子努力學習，其實這是非常不妥當的。因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優勢來刺激自己的孩子，這樣不僅打擊孩子的自信，還會讓孩子養成攀比心理。最好的做法是拿孩子的過去跟孩子的現在對比，然後告訴孩子有多大的進步，會讓孩子充滿信心。
3、豐富孩子的課餘生活
適當引導孩子參加多種文化活動。學校裏單調枯燥的文化學習會逐漸消磨孩子們對於學習的興趣，家長要根據小朋友的興趣引導他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課餘生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
4、家長還要訓練孩子保持專注的能力
專注力是高效學習的重要保證，如果孩子在學習上能夠專注，那麼他就會容易取得一定的收穫與成就，他就會感受到自己努力的意義，感受到努力所帶來的價值，這種正向的積極的情緒體驗會促使他繼續去專注做目前的事情，是一種正向循環。
5、家長不要給予孩子更多的壓力
要循序漸進的.陪伴孩子成長，更多的，是要默默無聞的支持孩子，只有不計時間、不計精力的陪着孩子，效果才會水到渠成，一味的拔苗助長，是沒有絲毫用處的。
孩子對學習沒有興趣的原因：
1、習得性無助
主要是指在情感、認知以及行為上的不自信。學習情感上，有些孩子會不自覺的反映出厭惡的情緒；在學習認知上，有的孩子會認為自己缺乏學習的天分；在學習的行為上，有的孩子會討厭上課並對老師帶有敵意，對相關的學習活動缺乏主動性和積極性。習得性無助隸屬於心理障礙的範疇，也是造成孩子不愛學習的主要原因之一。
2、缺少空間
現在的父母都將孩子的個人空間極限的壓縮，即便孩子們完成了自己的作業，也很難逃過各種補習班還有父母的安排，不管是成年人還是未成年人，每一個人都是需要有自己的空間作為解壓的方式，但是父母恰恰剝奪了孩子們的這個解壓的空間，這就會讓孩子們的心裏面對學習產生抗拒，從而導致她們的學習成績下降。
3、不自信
這個因素在孩子的學習和我們的工作中都需要，孩子在學習中更重要，因為孩子每天都面臨着新的知識，如果孩子不夠自信，就不能堅持下去。所以當孩子考試不好時，我們作為父母應該有意識地鼓勵孩子，而不是抓住孩子的錯誤一味説教。
4、壓力太大
壓力是一個褒義詞，適當的壓力使人前進，太大的壓力只會壓垮人。因此，家長需要根據孩子的情況來預測，比如孩子的性格和基礎，把握好這個節奏，幫助孩子穩步前進。
