01
繪本就像一帖中藥
我小時候家住在台灣一個叫宜蘭的鄉下，書店裏只有像《高更傳》這樣大部頭的書，根本不要提什麼繪本了。
所以經常有父母問：我們小時候沒看過繪本，不也這麼過來了，而且活得也好好的。
但時代有時代的產品，比如我想寄一封Email給你，而你沒有電子郵箱也不想設置，我只好用寄信的方式，本來不到1分鐘就可以搞定的事，因為你不懂網絡只能在10天后才能收到。
所以除非你想要在潮流中退隱，否則在這個社會上摸爬滾打，就必須要學習現在的語言和方式。
目前大陸和台灣都在大量地引進繪本，大家都在看，而你的孩子沒看，以後會不會落伍或遺憾呢？況且繪本中有美美的圖畫，温馨或搞笑或有啟迪的故事，所以，為什麼不給孩子看呢？
繪本就像一帖中藥一樣，在慢慢地改變孩子的體質。
我幾乎就是用繪本餵我小兒子長大的，他現在已經18歲了，獨自在澳洲唸書，我最不擔心的，就是他與人相處的能力，而這可能是人在立足社會之後，比學業成績更重要的競爭力。
人際關係怎麼處理、情緒怎麼處理、情商好不好……這些都不是教科書完全能給的，但透過繪本的共讀，都可以跟孩子分享。教養孩子有很多方式，閲讀只是其中的一種。
在孩子小的時候，我很少對他耳提面命，因為繪本里一樣可以找到規矩和禮儀，積累久了他就會有所得。
我個人感覺，讀繪本長大的孩子，與其他孩子最大的不同，除了創意，還有就是待人處世這一塊。
02
閲讀效果不是在當下
即使做了這麼多年的閲讀推廣工作，當被問到“讀繪本有什麼用？”這類問題時我也依然心虛，這恰恰就是閲讀開展最難的地方。
即使孩子讀過一些繪本，短時間也不能期望他有什麼改變。閲讀不是立竿見影的，讀過的東西什麼時候能用上，閲讀到底能有多大作用？這些都很難説，但如果不讀，就一定體會不到閲讀的精妙之處。
讀到一本好書，就説給孩子聽，這是傳遞智慧。
看到一本好書，就和孩子共讀，這是分享快樂。
有快樂，有智慧，就是一種幸福閲讀。
給孩子讀一本好書，就是為他撒下了一顆種子，這些種子會發芽、開花，然後住進一個小精靈；撒下的種子越多，住進來的小精靈就越多，一個個進駐你的心房，它們有一個共同的名字，就叫智慧小精靈。
以後在人生路上遇到酸甜苦辣、生離死別等各種問題，孩子心中的智慧小精靈就會跟他對話，幫助他下牌。
人在一生中會遇到很多挫折和心情沮喪的時候，有人用聽音樂的方式獲取快樂，有人通過閲讀來療傷。
閲讀不是萬靈丹，但閲讀為你尋找快樂提供了一種非常重要的方式。
03
為孩子挑書不是難事
如果你打算開始給孩子看繪本，卻又不知道看些什麼好的話，有一個最簡單的方法，就是先鎖定獲得過圖畫書大獎的書。
含金量比較高的獎項有美國的凱迪克大獎，英國的格林威大獎，亞洲地區有日本雙年插畫獎、信誼幼兒文學獎、香港豐子愷獎等等。
除此之外，有些專家、組織或機構也會定期評選出“十大好書”“最值得閲讀的101本書”等等，這些書基本涵蓋了生命教育、情商教育、科普教育等各個主題，所以當你開始親子閲讀後，你就會發現自己和孩子的興趣在哪，然後可以再去書店或網絡找相關主題的書進行深入閲讀。
如果你瞭解一本繪本的創作、製作和印刷過程，併為其中的畫面、故事所動容後，你就不會認為繪本動輒30、40塊的價格太過昂貴。
所以不要再發出“那麼多書，我哪知道哪本好啊”或是“一本就賣這麼貴”之類的感歎，只要有心，這都不是問題。
04
親子共讀可以建立安全感
世界上最好聽的聲音是爸爸媽媽的聲音。
每次做講座，我都會穿插講幾個有趣的繪本故事，於是之後就有父母問：“我們沒你這麼會講怎麼辦？”其實不是隻有我講，孩子才聽得下去，關鍵在於父母選的是什麼時間和什麼故事。
白天工作那麼累，回到家了，哪還有時間和精力給孩子講故事呢？
其實我撫養孩子的時候，也面臨過相同的問題，而我也只是每天晚上在他睡前抽出一二十分鐘的時間，陪他看一兩本書，一起討論書中的情節，或者展開想象，進行深入的拓展。
