為讀書付出了什麼作文，轟轟烈烈的知識遍天下，決心讀遍人間所有的書。學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心，以下分享為讀書付出了什麼作文。
為讀書付出了什麼作文1
書，是精神之糧，為我們提高能力。書，是進步的階梯，為我們提高成績。書，是知識之門的鑰匙，可以引導我們走向光明。所謂“温故而知新”就是我們中學生應該所具備的嘗試和習慣。
爭當四好少年，是我們每位中學生的心願。遲緩的步調是無法超越夢想的。只有你追我趕，努力奮鬥，以頑強拼搏的精神衝出包圍圈，才會迎來黎明。這才是屬於自己的一片天。
作為一名好少年，要有健康的身體，俗話説：“身體是革命的本錢”沒有健康的身體，何談報效祖國呢？
四好少年，首先要具備的是學習能力，想要學習好，就要有好的學習方法，學習方法因人而異，學習方法因學科而異，制定一個好的學習方法，對學習很有幫助。但是再聰明的人，再好的學習方法，沒有好的學習態度，也是不行的，那隻會事倍功半。
其次，就是品德的休養了，少年的心靈就像一塊璞玉，需要用愛的刻刀來精心雕刻，一種良好品德的.形成，有利於我們在社會上立足，在國家上立足，可見良好品德的形成在人生道路上尤為重要。
四好少年，指的便是一個全面發展的人，只有全面發展，才有評優的資格。
從古至今有多少文人志士同我們一樣，立下了報國之志。在古代，名人岳飛，背上刻上了四個大字“精忠報國”訴説了少年的情懷。在近代，紅軍長征兩萬五，爬雪山過草地。油站不斷的歷史，立在我們眼前，讀書吧！親愛的同學們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
有無盡的只是等着我們探索、發現。以優異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國，何樂而不為呢？
國家要發展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這片天，何談民族之興國家之旺呢？
少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。
毛主席曾説過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨七八點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”毛主席把這樣的重任交給我們，我們是不是有義務去完成？是不是有責任去完成？
讀書吧！親愛的同學們，從現在做起，讓我們以書為伴，共同攜手，讓書香溢滿校園，讓四好少年的稱號永遠呼喚明天！打造美好未來，開創理想明天！
不要説自己貧窮，你有世界上最寶貴的東西——時間；不要説自己愚昧，你有世界上最無價的精神——探索；不要説自己無知，你有世界上最美好的體驗——智慧。
為讀書付出了什麼作文2
書是人類的好朋友，他可以幫助我們，讓我們進步。
讀書就像與一位高尚的人談話，可以提高我們的閲讀理解能力，可以幫助我們學習，使我們更上一層樓。
從古到今，有許許多多的名人在讚美書，如高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞説的“書籍是人類的營養品”等等。都説了書的作用。
我讀過好多書，其中有令我開懷大笑的書，也有令我放聲大哭的書。比如讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。
愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。讀《魯賓孫漂流記》，讓我體會到了主人公為了實現自己的理想，寧願放棄現在的豪華富貴，尋求自由自在的生活。
還有一些書我記得非常清楚，如《罐頭小人》，講述了5個從罐頭裏來的小人物，他們各有特點，互有優勢。有一次，小人中的博士進入了一個笨小孩的耳朵裏，每當考試時就和他説答案，讓他考滿分。
還有《三國演義》，其中許許多多的場面映在了我的腦海裏，讓我無法忘懷：關羽不受榮華富貴和權力的影響，過五關斬六將，回到主公劉備的身邊；常山趙子龍為了救阿斗，一人抵擋曹操十萬大軍，當時的場面，真是令人驚心動魄啊！還有草船借箭。火燒赤壁等故事，讓我想忘也忘不了啊。
我覺得，讀書知識多。愛讀書的人，往往兩個地方是多見的。一是在讀書館、二是在書店。多讀書的人，擁有的知識也同樣的`多；這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有她的精華，捨棄糠糟，吸取精華，你會變得明智聰慧而豁達。如果你有時間有空閒就讀書吧！如果你沒有時間沒有空閒就擠時間擠空閒讀書吧！再沒有比讀書更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了！
同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園
為讀書付出了什麼作文3
慢品書香，品味其中的一點一滴。——題記
秋日的午後，手捧一杯香茗，伴着悠悠的茶香四溢，靜下心來，慢慢品嚐，並隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
生活在競爭激烈的現代社會，我們往往忽略了深層次的閲讀和深層次的品味。在信息發達的今天，我們不妨靜下心來多一些深閲讀，它能讓我們的生活馨香四溢，讓我們的人生旅途“風景這邊獨好”。
也許有人會説，淺閲讀不也很好嗎!它既符合時代發展的規律，又能讓我們跟上時代發展的步伐。但我覺得，淺閲讀能讓我們滿足一時的需求，就長遠而言，深閲讀更適合我們的口味，能使人一生受益。
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》，我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所歎息，為他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神所折服。
領略李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我深深感到尊嚴二字的.偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我被李白的精神所影響，在今後的人生道路上我自信面對，樂觀挑戰。深深品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我領悟到“生的偉大，死的光榮”的真正含義和價值，促使我在人生道路上奮勇前進，活得更有價值。
深層次的閲讀陶冶了我們的性情，讓我們的生活更加充實。
走進《假如給我三天光明》，我體會到海倫凱勒內心的那份樂觀、那份執著、那份堅強。每當失意時，想起書中的主人公的事蹟，它幫助我走出失意，以一種新的姿態面對生活，迎接挑戰!
由此可見，深閲讀讓我們受益無窮，讓我們深深品味到生活中的點滴。
慢品書香，我們彷彿走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香，我們欣賞到無限美好風景;慢嘗書香，我們走進了漫天星辰的夏夜;慢品書香，助我在人生的道路上勇往直前。
慢品書香，“黃金屋”中風景獨好!
