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大型紀錄片《大國崛起》觀看體會範文

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今天感覺好多了,開了電腦,順便看了看前段時間下了卻沒看的紀錄片——大國崛起。再順便寫點感想。

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西班牙和葡萄牙主要依靠航海技術的發展和地理大發現走向了世界中心。這是一種勇氣,海洋賜予了勇士榮耀,給予了這兩個國家黃金。我挺喜歡其中的一句話——陸地在這裏結束,海洋從這裏開始。

荷蘭是不走尋常路的,因為它太小、太貧乏了。荷蘭本着制度的創新贏得勝利。證券交易所、銀行、信用,現代經濟的核心好像被他們創造的差不多了。佩服,由衷地佩服。當然,對他們最佩服的還要數他們對財富的渴望,這幾乎就是一切的原動力。想象不出除了他們還有誰會把國家的管理權和安全交給其他人,而僅僅保留追逐財富的慾望。而當追逐財富被阻時,他們又再次揭竿而起。可能只有偏執的人才會有偏執之舉,而又只有偏執之舉才可能達到不同的效果。為自己爭財富就是為國家爭財富,胡適這句話或許就是對荷蘭有感而發的吧。

荷蘭的成功除了他們太太太愛財富之外,一種品質我認為是不能不提的:誠信。海上遭遇風暴卻不動委託人的財物,從而將品牌打造成鋼板一塊。這也印證了一句話——荷蘭之所以還是荷蘭,是因為我們的祖先照顧好了他們的生意

就要離開學校了,才突然發現,校園網那個好啊,啥都有。於是,打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個多月時間,把該看的,該學的都給整完。

研一的時候,就聽説了中央台的系列片〈大國崛起〉很好看,我忙不迭地下載下來。

今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分,覺得拍得確實不錯。主要是很有邏輯感,把他們為什麼興盛,而後為什麼又衰退的.原因分析得比較透徹。

如果高中的歷史老師能把歷史的這種內在的邏輯關係講清楚的話,我想,我會毫不猶豫地選擇讀文科。雖然,我是那麼那麼地愛我的理科班同學。呵呵。

懼怕歷史和政治,是因為我的記性實在是差,看那些條條框框的東西就是一點概念都沒。倒是對小説情有獨鍾。我97年接觸的池莉,在06年的時候,當我看到她的文集時,還是那麼地熟悉。我竟然能和劉老師因為談池莉而一見如故。我幾乎能把她的每篇小説的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年,思想如此動盪的那年,默默伴着我走過了青葱歲月。

如果我是心理學研究生的話,我估計這次我的畢業論文將會做個實證研究,要得出的結論是,每個人記憶的每部分東西是不一樣的,比如歷史,比如小説。

説着説着話題就扯遠了。

日本:就目前來看,日本是唯一一個亞洲的經濟強國,當年的軍事大國。在美國打開了日本大門之後的二十年裏,日本迅速崛起,打開了鄰國朝鮮的大門(這個説法不對)。

向日本、葡萄牙等都比中國小的多,而中國卻沒有成為這9個強國之一。我希望中國能成為第10個強國,走在時代的前端。

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昨天晚上我終於完整地看完大國崛起。平心而論,自己好像還沒有領會很多其中的情節和反應的內容,究其原因,主要在於自己的歷史背景太差,文化底藴和社會常識基礎太差,不過看過前輩們的評論和相關的感想後,我對這部電視劇有了更深刻的認識,從他們的點撥中慢慢的也明白了一些淺顯的道理。

首先從解説片拍攝的角度看,央視導演給我們呈現了一幅幅精彩紛呈的異國風情,人類500年的歷史陸續產生9個大國,包括西班牙葡萄牙,荷蘭,英國法國德國日本俄羅斯,美國。各國的人文地理興衰歷史都展現得淋漓盡致。將世界近現代歷史串聯成一幅美麗的畫卷,給人飽享眼福的同時,也能學習歷史知識,感受世界文化的精髓,領略科技文化偉人的魅力。畫面是精美的,背景音樂也是緩和抒情的,解説員的語調語音聽着讓人舒服盡情,感覺很愉悦,同時,解説詞更耐人尋味,裏面藴含的哲理更值得細細品味,或許一片的觀看還只值一個大概。一部近現代史是需要花很多功夫仔細琢磨細細品味的,值得學者們一輩子的心血去研究和琢磨。

讀史使人明智,閲讀可以訓練一個人的視力,聽音樂可以提高一個人的聽力。大國的崛起和衰落譜寫了歷史的發展過程,同時也昭示着探索未來道路的教訓和鋪墊。我們在追尋大國發展的歷程,看他們興衰的原因背景過程結果,期間的點點滴滴各方面的因素的綜合影響導致了大國的崛起,從500年前,西班牙葡萄牙將地球看做一個整體瓜分成兩半開始,人類就開始了殖民瓜分掠奪的開始,西班牙從早期航海技術不斷髮展,探索人類未知世界激發了他們研發新技術,不斷探索未來奧祕,開發新資源,擴張領土,一個國家的興衰有其深厚的歷史背景,看完這部片子,我主要有以下幾點感慨

第一,文化是一個國家崛起的標誌

第二,科學技術史第一生產力,生產力決定生產關係,生產關係反作用於生產力

第三,個人在歷史中的'作用,存在決定意識。英雄是在特定時期產生的對當時的社會產生深刻的影響。

第四,國家的發展史有周期性的,就好比經濟的發展由勝而衰

第五,美國曆史上的諸位總統,從華盛頓獨立宣言,13個英屬殖民地宣佈獨立開始,後由於北方工商業發達,中部農業,南部種植業,林肯南北戰爭廢除奴隸制,結束了美國是一個既提倡自由平等又存在奴隸制的現狀……1929經濟危機羅世福新鎮,解決了自由市場和政府主導的問題,

對於之前幾百年的歷史,我們永遠是旁觀者,既是旁觀者,那當然“清”,於是乎,有了央視濃縮9個大國的500年興衰史的12集電視記錄片。用電視畫面展現曾經的大國興衰,顯然沒有浩瀚的歷史典籍來得深刻。但是,電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經的輝煌、榮譽、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮,絕非大眾娛樂的電視劇快餐,而是品讀歷史的鏡鑑和對中國未來的深深思索。

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《大國崛起》講述九國曆史,字裏行間流露出對霸權的欣賞。例如,第1集談到葡西遠航探險時講道:“不可思議的是,開啟人類這一歷史大幕的,並不是當時歐洲的經濟和文化中心,而是偏居歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。五百年前,他們相繼成為稱雄全球的霸主,勢力範圍遍及歐洲、亞洲、非洲和美洲。”紀錄片稱頌:西班牙伊莎貝爾女王為了資助哥倫布的遠航,“甚至賣掉了自己王冠上的珠寶。但是,她由此贏回了更加輝煌的王冠,那是世界霸主的桂冠。”(第12集)第7集不無讚賞地強調:日本“成為唯一一個擠入帝國列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家”。畢竟亞洲出了一個有能力建立殖民地的國家!第12集講道:“有歷史學家認為,近五百年來,真正意義上擁有過世界霸權的只有三個國家:荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經濟進行了接力棒式的創新和發展。”請看,霸權國家的功勞多麼大! 《大國崛起》不厭其煩地向觀眾展示:大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀”和“豐富多彩”的稱霸故事。

葡西的崛起,確有其偶然性,偏偏是他們開創了地理大發現的紀元,因此他們的強盛是理所當然的;而荷蘭的崛起,則是通過進一步將地理大發現的潛力進一步發掘,正如該集標題“小國大業”。但是,我想説的是,荷蘭儘管曾經盛極一時,但是其興盛必然是一種畸形的現象,因為以荷蘭之國土與人口數量,它是絕對支撐不起“大國”這一名號的,因為其客觀上的侷限性,決定其在軍事力量上是無法與後發國家抗衡的。而標題所謂之“小國”甚貼切,“大業”則令人歎為觀止!英國,這個給予牛頓以莫大的.榮耀、對斯密緻以最深厚的師長敬意的島國,即使在專制的王權之下,仍然存在着一部《大憲章》;即使戲劇家對女性的輕蔑被搬上舞台,也沒有阻止女王在台下就座;必須感歎,一種寬容與積極的人權觀念是那麼不可攻破地紮在這個國家的土地上,一種對科學精神致以最崇高膜拜的儀式在這個國家被那麼隆重而持久地演繹着。法國的先賢祠,希拉剋總統對大促馬的貢獻所作的評價,相對於那種單調的生平簡歷、並貫以諸多“偉大的”、“卓越的”、“優秀的”、“永垂不朽”等等一類格式化的八股文而言,希拉剋總統以及他的國家,對於先賢的敬仰,只怕國人要汗顏於自己的盲目崇拜了。德國總理在波蘭下跪,他是一位反納粹的積極鬥士,在二戰中被殺的波蘭的兩百五十多萬猶太人中,沒有一位是他殺的,但是他下跪了──什麼是大國?敢於負責任的,能給國內人民帶來幸福,也給國際社會的和平與發展帶來福祉的國家,堪稱大國!在日本這一集的最後,這一句帶有濃重色彩的白話,確也是個實在話。

當然大國崛起的原因很複雜,值得中國學習的還有很多,我僅從一個側面談一些自己的粗淺認識。