小兒多動症的臨牀表現有哪些？
1、注意力障礙
注意力障礙是孩子多動症的最主要症狀。小兒多動症兒童注意力的特徵就主動注意力不是很集中，被動注意力的相對亢進，總是會不想要或不願意做哪些要比較長時間持續集中精力的任務。
2、衝動行為
在信息不充分的情況下引發的快速、不精確的行為反應的衝動行為，也許和寶寶的“心靈見解能力”偏低是相關聯的，就是比較不會理解別人內心裏面在想什麼、對於別人的表情或無惡意的玩笑不會去了解，所以有時候常常會表現出很多和場景不符的衝動反應。
一般都是在採取行動前缺乏思考，不想想後果是什麼，憑一時興趣行事，所以，多動症兒童經常和小夥伴發生打鬥或糾紛，出現危險舉動或破壞行為，有時候就會造成很嚴重的後果。
3、活動過多
小兒多動症患兒因為注意力不是很能集中，自控能力差，所以經常會小動作不斷。多動行為被解釋為：為維持覺醒不足的皮層活動而作自我刺激表現。在環境比較安靜一個人呆着的時候，活動量和活動內容會比想象中要多很多，在需要自我約束或秩序井然的場合就表現得非常明顯，這是多動障礙的又一核心症狀。
在小兒多動症中，約有1/4的孩子是不會有活動過多的表現的，一般情況下都是女孩子她們性格內向、膽怯，思維不靈活，所以導致平時在學校裏面朋友是很少的。
那麼接下來就為大家來講一下平時家庭中如何護理多動症兒童，怎麼樣才能讓孩子健康成長。
1、要培養孩子廣泛的興趣愛好
要有意識的經常指引孩子參加各種類型的體育活動，如打球、爬山、郊遊、游泳等，也可以讓孩子奪取進行一些書法、柔道、畫畫之類的能夠和別的同齡小夥伴一起玩耍的活動，多到室外接受日光的沐浴，讓孩子們能夠有一個良好的興趣愛好，這對他們以後很有幫助。
2、要樹立孩子戰勝疾病的自信心
作為爸爸媽媽們，要重視培養有小兒多動症的寶寶的自尊心和自信心，沒事的時候就要對寶寶多多進行一些然後重複多次進行一些耐心的説服教育讓孩子明白只要堅持，就一定能夠戰勝小兒多動症，這樣子能夠有效地緩和孩子所存在的緊張心理，這樣子就能夠幫助孩子進一步提高他們的自控能力。
3、要加強孩子注意力的培養
要多多想辦法提高孩子的集中力、注意力，一點一點努力讓孩子集中注意力的時間慢慢變長，最好經常跟老師多溝通，在教室座位的安排上，最好讓小兒多動症的孩子坐在第一排，這樣子就能經常接受到老師還有同學的監督，讓孩子經常看一點他喜歡的圖書、多跟寶寶講述一些他喜歡聽的小故事。
作為老師和爸爸媽媽，對孩子的的任何小小的進步，都要注意並且要馬上進行表揚、鼓勵。
